Montagne des décimaux
Diviseurs, même dénominateur, produits de fractions et de décimaux, aire
Diviseurs et multiples, réduction au même dénominateur, produits de fractions et de nombres décimaux, aire et moyenne.
★ 0 / 96 · 0/8 chapitres réussis · 0/32 exercices terminés
Provisoire · Cette étape suit un ordre provisoire, inspiré du programme coréen. Elle sera découpée plus finement par la suite.
Diviseurs et multiples
Cherche les diviseurs et les multiples, le PGCD et le PPCM : c’est la base pour réduire au même dénominateur.
Réduire au même dénominateur
Simplifie, trouve des fractions équivalentes, compare, puis additionne et soustrais des fractions de dénominateurs différents.
Multiplier des fractions
Calcule la fraction d’un nombre, multiplie une fraction par un nombre entier, puis par une autre fraction.
Multiplier des nombres décimaux
Multiplie par 10 et par 100, puis multiplie un nombre décimal par un nombre entier et par un autre nombre décimal.
Périmètre et aire
Périmètre et aire du rectangle, puis aire du parallélogramme et du triangle.
Calculer une moyenne
Calcule la moyenne de plusieurs nombres, puis retrouve une valeur manquante quand tu connais la moyenne.
Calculs à plusieurs opérations
Des calculs plus longs avec les quatre opérations et des parenthèses, à effectuer dans le bon ordre.
Règles et correspondances
Trouve la règle qui relie deux grandeurs dans un tableau et complète la case vide.
Que travaille-t-on à l’étape 6 ? Exercices de maths CM2 et 6e
Étape 6 propose des exercices de maths gratuits en ligne pour le CM2 et la 6e (12 ans). Diviseurs et multiples, réduction au même dénominateur, produits de fractions et de nombres décimaux, aire et moyenne.
Elle compte 8 chapitres (5 en nombres et calculs, 1 en grandeurs et mesures, 1 en données et probabilités, 1 en suites et logique) et 32 exercices. Les questions sont créées à chaque nouvelle série : refaire un exercice reste un vrai entraînement, sans réponses apprises par cœur. Vous y trouverez notamment : exercices maths CM2, exercices maths 6e, diviseurs et multiples, réduire au même dénominateur, aire et moyenne.
Les niveaux scolaires sont donnés à titre indicatif : le parcours ne suit pas exactement le programme français. Choisissez l’étape où votre enfant se sent à l’aise.